UW-Green Bay yüksek lisans öğrencisi ‘aile ağaçlarını’ sürdürmek için çalışıyor

Patrick Brodhagen çok çalışkan olduğunu kabul ediyor. Aslında, yapılacaklar listesi genç Abe Lincoln’ün biraz tembel biri gibi görünmesine neden olurdu – lisansüstü okula gitmek, aile çiftliğini sürdürmek ve kişisel bir iş kurmak.

“Don etkisini kaybeder çekmez, haftada 70 ila 80 saate çıkacağım. Mayıs ayı geldiğinde, birkaç ay 90’a çıkıyor. Bu bir döngü.”

Onu devam ettiren nedir? Çok ısrarcı bir alarm ve (sadece-çalıştırmayın) etiği.

“Birçok insan benimle dalga geçiyor çünkü ben aslında geç uyuyan biriyim.” Elbette “geç”, Wisconsin’in süt ürünleri kültürünün parametreleri içinde tanımlanır. “Gerekirse 5:30 ya da 6’da uyanırım. Genellikle 7’de tamamen uyanırım.”

Ardından, tipik bir 12 saatlik iş gününe geçilir. “Hiç de sabah insanı değilim. Çok çalışıyorum ama her saatini seviyorum. İster kişisel işimle, isterse mahsul danışmanlığıyla çalışıyor olsun, yapacağım her şeyi dört gözle bekliyorum. Her gün eğleniyorum.”

Son iki yılda, Brodhagen hayatına daha da fazla eğlence kattı—Çevre Bilimi ve Politikası alanındaki lisansüstü okul dersleri ve kendi işini kurması dahil—Hickory Hill Ormancılık ve Bahçe Bitkileri Hizmetleri.

“Gerçekten her şeyi kapsayan bir isim, bu yüzden ilgilendiğim her şeyi keşfedebilirim.” Brodhagen’i en çok ilgilendiren şey, dışarıda olmak ve çiftçilerle çalışmaktır. Son iki yıl boyunca, temiz hava ve benzersiz tarımsal sosyal mesafenin bir araya gelmesi onun devam etmesine yardımcı olmuş olabilir.

“Birçok çiftçiyle çalışıyorum. Bana diyorlar ki – ‘Ya toprak ya da inek gübresi ile kaplıyız, bu yüzden zaten sana o kadar yakın olmayacağız.’”

Hickory Hill Ormancılık, Brodhagen’in mevsimlik kış işidir. Yaz aylarında, bir mahsul danışmanı ve agronomi alanında bir kariyer planlıyor. “Ekini yetiştirmek, gübrelerini yönetmek ve çevreyi korumalarına yardımcı olmak için birçok süt çiftliği ile çalışıyorum, ancak bunlar hala verimli bir çiftlik.”

Brodhagen ayrıca, muazzam iş ahlakının başka bir nedeni olduğunu da hemen kabul ediyor. “Güzel şeyler istiyorum ve onlar için çok çalışmalıyım. Bir erkek ve bir erkek arasındaki temel fark, sahip olduğumuz oyuncakların (ekipmanın) boyutlarıdır.”

Bu “güzel şeyler” arasında, nesiller boyu devam eden bir gelenek olan, kendi ailesinin 250 dönümlük asırlık çiftliğini satın almak da var. “Dedem, büyük büyükbabamdan aldı, babam babasından aldı, o yüzden alma sırası bende. Yeterince sorumlu olduğumu ve devralabilecek kapasitede olduğumu kanıtlamam gerekiyor.”

2005 yılında, ailesinin Brodhagen’in altı yaşından lise son sınıfına kadar yardım ettiği aile çiftliğinde bir bahçe merkezi açması yeterli kanıt olabilir. Ama ortaya çıktı ki, yeni bir “eğlenceyi” neşeyle kabul etme kapasitesinin sınırları bile var – özellikle de üniversite çağı geldiğinde. “Ailem bana işi devralmak isteyip istemediğimi sordu ve onlara perakende satış yapmaktan yorulduğumu, yeni şeyler keşfetme zamanımın geldiğini söyledim.”

Çiftlikten uzaklaşıp UW Green Bay’e hem Çevre Bilimleri hem de Yer Bilimleri lisans dereceleri ve ayrıca güney Door County’de çevre bilimi ve yeraltı suyu kirliliği üzerine politika araştırmaları lisansüstü programı için işe gidip gelen bir öğrenci olarak katılmayı seçtiğinden değil.

Brodhagen’in araştırma hedefleri, su kirliliğini önlemek ve kırsal kesimde yaşayanları korumak için gübre veya gübre uygulamalarının nerede yönetilmesi gerektiği konusunda daha iyi bir anlayış elde etmektir. Profesyonel hedefi bir ziraat mühendisi ve danışman olmaktır, ancak ailenin sürdürülebilir geleneklerini sürdürmekten asla vazgeçmeyecektir.

“Büyükbabamın 1950’lerin sonlarında çiftliğe verdiği isim Valley Tree Farm’dı. Süt hayvancılığından emekli olduğunda, mülkün dörtte üçünü ağaç dikimine dönüştürdü. Bu ağaçlar 30 ila 40 yaşında, bu yüzden şimdi onunla ilgileniyorum ve ormancılık işini yapıyorum, onu doğal ortamına döndürmeye çalışıyorum.”

Zorlu programına rağmen Brodhagen, uzun bir günün ardından gevşemesine yardımcı olan bir hobiden keyif aldığını itiraf ediyor. “Eve döndüğümde, genellikle hava kararana kadar odun bölerim. Bazen akşam 10’a kadar Belki bu bir taşralı çocuk zihniyetidir, ama gün batımını seyrederken ve serin akşam havasının içeri girdiğini hissederken odun kesmek gibisi yoktur… Hayatın daha yavaş, daha basit ve dürüst olduğu zamanlara geri götürür.”

Büyükbaba ve Dürüst Abe gurur duyardı.

Gece seni ayakta tutan nedir?

Güncel dünya meselelerinin durumu beni biraz ayakta tutuyor. Yatmadan önce okurum ve her gece öğrenmek için farklı bir konu seçerim. O kadar çok şeyle ilgileniyorum ki, hepsini öğrenecek kadar ömrüm yok. Şu anda, çelikleri kullanarak bitkileri nasıl çoğaltacağımı öğreniyorum.

Sabahları sizi yataktan ne kaldırır?

Yüksek sesli alarm! Ben hiç sabah insanı değilim. Çok çalışıyorum ama her saatini seviyorum. İster kişisel işim, isterse yaz aylarında mahsul danışmanlığı olsun, yapacağım her şeyi dört gözle bekliyorum. Her gün eğleniyorum. Çalışırken rahatlıyorum çünkü keyif alıyorum. Birçok insanın iş hakkında bu şekilde düşünmediğini biliyorum.

Neden öğrenmeyi asla bırakmayacaksın?

Sloganım: “Öğrenmeyi bıraktığın gün, ölmeye başladığın gündür.” Büyükbabamın babama öğrettiği ve babamın bana öğrettiği buydu.

Hayatın sana en son öğrettiği ders neydi?

Her şey bir nedenle olur. İşte bir örnek için kısa bir hikaye: Bir römork dolusu yakacak odun yapmıştım ve ahırımın yanına yığacaktım. Don çıktı ve kamyonumu çamura gömdüm. Ve tabii ki traktörümüz hizmete girdi, bu yüzden onu çekecek hiçbir şeyim yoktu. Böyle durumlarda orada oturup kafanı kaşıyabilir ve belki birkaç kötü söz söylemek isteyebilirsin. Sonra ertesi gün biri bana odun almak istediği için mesaj attı. Eğer sıkışıp kalmasaydım, o gelecekti ve o sıkışıp kalacaktı. Alımı daha az çamurlu olduğu zaman için yeniden planladık. Kamyonun bir gün oturmasına izin verdim ve suyun akıp gitmesine izin verdim. Birkaç saat sürdü ama çıktım. Hikayenin ahlaki: En kötü durumlarda bile, bunun olmasının her zaman bir nedeni vardır; Her zaman hemen fark etmeyiz veya takdir etmeyiz, ancak her zaman bir sebep vardır.

Eğitim kişisel gelişiminizi nasıl ateşledi?

Üniversiteye gitmek size nasıl öğreneceğinizi ve kendinize nasıl öğreteceğinizi öğretir. Lisede, birçok temel bilgi ve gerçek öğrenirsiniz. Kolej, kendi başınıza nasıl öğreneceğinizi öğretir. Bilgi için nereye gideceğinizi ve hangi bilgilere güveneceğinizi ve neden güvenmeniz gerektiğini ve neden güvenmeniz gerektiğini bilmek.

Eğitim size nasıl kapılar açtı?

Eğitim, birçok bağlantı kurmama yardımcı oldu. Üniversiteye ilk başladığımda profesörlerle konuşmak bile özgüvenimi ve özgüvenimi artırdı. Üniversite dışındaki diğer insanlarla sadece bir öğrenci olarak değil, bir akran olarak konuştuğum için deneyim aynı zamanda profesyonelliğimi de artırdı. UW-Green Bay’deki üniversite deneyimim inanılmazdı.

Eğitim, oyun alanını nasıl dengeledi?
Pek çok insan ne yapmak istediğini bilmeden üniversiteye gidiyor, ancak yine de geniş bir insan grubundan kendi başınıza öğrenemeyeceğiniz birçok beceri öğrenebilirsiniz. Benim durumumda, Calculus II benim en zorlu dersimdi. Ama kimden ya da neyden bir şeyler öğrenme ya da öğretme fırsatı bulacağınızı asla bilemezsiniz. Örneğin başka bir öğrenciyle kampüsteki doğal alanlarda çalıştım. Şehirde büyümüştü ve elektrikli testere kullanmayı hiç öğrenmemişti, ben de ona gösterdim. Üniversiteye gitmek, her türlü beceriyi öğrenmenizi sağlar. Eğitim, evde veya önceki mesleklerden başka türlü öğrenmemiş olabileceğiniz becerileri öğrenmenize olanak tanır.

Sizce eğitimin en büyük sorunu nedir?

Öğrencilerin üniversiteden sonra potansiyel işverenlerle ihtiyaç duydukları bağlantılara sahip olmasının önemli olduğunu düşünüyorum. İş talebinin nerede olduğu konusunda onları güncel tutmak için kolejler tarafından lise danışmanlarına daha fazla erişime ihtiyacımız var. Liseden mezun olmak, üniversiteye girmek, kariyer gidişatı hakkında biraz fikir sahibi olmak ve belirli becerilere yönelik pazar talebini anlamak arasında hala bir kopukluk olduğunu düşünüyorum. Pek çok çocuk, bir kariyer için gerçekten ne yapmak istediklerini bilmeden üniversiteye başlar; Kolejler ve lise danışmanları arasındaki güçlü bir iletişim bağlantısı, bu belirsizliği en aza indirmeye ve öğrencileri ilk günden itibaren doğru yola koymaya yardımcı olabilir. Uzun vadede bu, üniversiteyi hızlandıracak, öğrencilere para kazandıracak ve daha fazla öğrenciyi sevdikleri kariyerlere başarılı bir şekilde sokacaktır.

Leave a Comment