Hemşirelik mezunu, onu bitiş çizgisine getirdikleri için ailesine ve arkadaşlarına teşekkür ediyor

2 Mayıs 2022

Editörün Notu: Bu hikaye, önemli bahar 2022 mezunlarının bir dizi profilinin parçasıdır.

Ana “Juli” Rincon, henüz 12 yaşındayken, sağlık hizmetlerinde bir geleceğin nasıl görünebileceğine dair ilk izlenimini edindi. Tucson yerlisi, kronik hastalıkları olan çocuklar ve aileleri için bütünleştirici bakım konusunda uzmanlaşmış, kar amacı gütmeyen bir kuruluşta gönüllü oldu.

Ana “Juli” Rincon’un ASU’dayken elde ettiği başarıların listesi uzun ve etkileyici, ancak zorlukları da yok değil.
Tam Resmi İndir

Rincon, “Reiki, masaj terapisi, kayropraktik çalışma ve diğer çeşitli non-invaziv şifa yöntemleri gibi şifa yöntemlerini sadece çocuklara değil, ailelerine de sağlıyorlar” dedi. “Bu, bakıcılarını ve kardeşlerini içerir. Modelleri, tüm kişi, tüm aile ve tüm toplum bakımıdır.”

Altı yıl sonra, Rincon hemşirelik diploması almaya başladı. Arizona Eyalet Üniversitesi Edson Hemşirelik ve Sağlık İnovasyonu Koleji. Gönüllü olarak geçirdiği zaman, hem ana dalına hem de seçtiği yan dallara ilham vermesine yardımcı oldu. Bu bahar, aynı zamanda bir öğrenci olan Rincon, Barrett, Onur Koleji, hemşirelik alanında lisans derecesi ve bütünleştirici sağlık alanında yandal diploması ile mezun olacaktır. Onurunun tezi, her iki tutkusunu da harmanladı: Rincon, Amerikan Bütünsel Hemşirelik Derneği adlı ulusal bir kuruluşla ortaklık kurarak, kampüste öğrenci liderliğindeki bütünsel hemşireler bölümünü hayata geçirdi.

Rincon, “İki girişimle bir bölüm oluşturduk: Bunlardan biri, temelde öğrenci liderliğindeki destek grupları olan konuşma çevrelerimiz,” dedi. “Ayrıca bir test hakkında stres yapmaktan bir ilişki hakkında strese kadar her şey hakkında konuşabiliriz.”

İkinci girişim, sağlıklı yaşam atölyelerine odaklandı. Bölüm, farklı yöntemlerini paylaşmak için bir reiki terapisti, bitki uzmanı ve yoga eğitmeni de dahil olmak üzere yerel uzmanlarla ortaklık kurdu.

Rincon, “Bu gerçekten birbirimizle ilişki kurabilmek ve bir topluluk oluşturmakla ilgili” dedi.

Rincon’un ASU’dayken elde ettiği başarıların listesi uzundur ve – sonbaharda bunu öğrendiğinizde daha da fazla, şiddetli depresyonla uğraşıyordu ve mezuniyet aklındaki son şeydi.

Rincon, “En iyi arkadaşımı 2020’de fentanil zehirlenmesinden kaybettim ve sanırım her şey birikmeye başladı” dedi. “Ailem her şeyi bırakıp benimle kalmaya geldi. Terapiye girmeme yardım ettiler, yiyecek topladılar ve benim için yemek pişirdiler, böylece kendime odaklanabildim.”

Rincon’un arkadaşları da harekete geçti, onu kontrol etmeyi ve ne zaman ihtiyacı olursa onun yanında olduklarını bilmesini sağladılar.

“Başarımın büyük bir kısmını destek sistemime ve en kötü durumdayken bana verdikleri yardıma borçluyum. Onlara çok minnettarım.”

Bu deneyimden sonra, Rincon akranlarının ve diğerlerinin karşı karşıya olduğu zihinsel sağlık sorunlarının daha keskin bir şekilde farkındadır ve bu Soru-Cevap’ta kendisine 40 milyon dolar verilirse çözeceği sorun olan bu sorunu paylaşır.

Ayrıca ASU’da geçirdiği zamanı ve her zamankinden daha parlak görünen geleceğe yönelik planlarını da yansıtıyor.

Soru: ASU’dayken – sınıfta ya da başka bir yerde – öğrendiğiniz ve sizi şaşırtan ya da bakış açınızı değiştiren şey nedir?

Cevap: Diğer bölümlerden öğrencilerle sürekli işbirliği yapma fırsatına sahip olacağımı bilmiyordum ve bunun ASU’daki müfredatımın en önemli noktalarından biri olduğunu söyleyebilirim. Meslekler arası işbirliğinin önemine daha fazla odaklandık. Solunum terapistleri, tıp öncesi öğrenciler ve sosyal hizmet öğrencileri ile işbirliği yapma fırsatımız oldu.

Bence bu pandeminin ortasında, daha uzun vadeli optimal sağlık sonuçlarına sahip olmak için hastanın tüm yönlerini ele almak için birlikte çalışmamız gerektiği, ülke ve dünya genelindeki genel nüfus için daha açık hale geldi.

Birbirinizden öğrendiğiniz için farklı sağlık bölümlerinden diğer öğrencilerle işbirliği yapmayı sevdim. Bir hemşirenin düşünme biçimi, bir doktorun düşünme biçiminden çok farklıdır ve birbirinden uzaklaşmak eğlencelidir. Bir hemşire olarak, sağlık ekibi dışında hastanızla en çok zaman geçiriyorsunuz, bu nedenle diğer pek çok üyenin sahip olmadığı bir içgörüye sahip oluyorsunuz. Gerçekten sabırlı bir savunucusunuz ve bu çok alçakgönüllü bir deneyim oldu.

S: Neden ASU’yu seçtiniz?

A: Aslında onur programı nedeniyle ASU’ya gelmeyi seçtim. Hemşirelik kariyerine gerçekten ilgi duymama rağmen, onur programı dahilinde diğer alanları da keşfedebilme fikrini sevdim.

Kurslarda oturmayı ve hemşireliğin geleneksel mantıksal bilimsel yönü yerine daha felsefi düşünebilmeyi sevdim. Sanırım bu, özellikle bir hemşire olarak kim olduğumu biraz daha şekillendirmeme yardımcı oldu. Bilime dayalı bir alan olmasına rağmen, sağlık hizmetlerinin daha insani, duygusal yönüne de bağlanabiliyorum.

S: ASU’dayken size en önemli dersi hangi profesör verdi?

A: ASU’da geçirdiğim süre boyunca çok sayıda harika öğretim üyesine sahip olduğum için şanslıydım, ancak şunu söylemeliyim ki Dr. Şafak Augusta, aynı zamanda tez danışmanım olan. Hemşire olarak başladığı ve ardından bütünleştirici sağlık ve eğitime geçtiği için harika bir akıl hocası oldu. Ayrıca tanıdığım en empatik insanlardan biri.

Aslında onunla ofis saatlerine gitmeyi dört gözle bekliyordum çünkü o kapıların dışında ne olursa olsun, ne kadar stresli olursam olayım, içeri girer ve rahatlamış gibi iç çekerdim. Ve herhangi bir şeye atlamadan önce, “Nasılsın? Gerçekten nasılsın?” Ve onun gerçekten dinlediğini ve kim olduğumu gerçekten önemsediğini hissedebiliyordum, sadece öğrencisi olarak değil, bir insan olarak.

Ve ondan öğrendiğim bir şey var: Hepimiz insanız ve hepimizin devam eden mücadeleleri var, bu yüzden birbirimize saygı duyabilmek ve birbirimizi duyabilmek, uyum içinde yaşamamıza büyük katkı sağlıyor. Kesinlikle çok büyük bir hayat dersi.

S: Hala okulda olanlara vereceğin en iyi tavsiye nedir?

A: Bir hemşirelik programıyla ilgili olarak, bu çok titiz bir ana daldır, bu yüzden öğrencileri diğer etkinliklerden yararlanmayı hatırlamaya teşvik ederim. Reşit olmayan birinin peşinden koşman gerektiğini söylemiyorum, ama çok tutkulu olduğun bir konuda kurs alma fırsatın varsa, yap.

Başarılı bir hemşire olmak için, hayatımızdan zevk aldığımızdan, iyi bir yaşam kalitesine sahip olduğumuzdan emin olmamızın önemli olduğunu düşünüyorum – özellikle üniversitede, yeni şeyler denemek ve farklı maceralar yaşamak için mükemmel bir zaman olduğunda. Bu yüzden, avantaj elde edin, kulübe katılın veya eğlenceli bir ders alın ve kendiniz için sadece profesyonel yolculuğunuzla ilgili olmayan bir şey yapın derim.

S: Mezuniyet sonrası planlarınız neler?

A: Mayo kohortunun bir parçası olduğum için hemşirelik eğitimimin çoğunu Mayo Clinic’te geçirdim ve oradaki yolculuğumu çok sevdim. Harika bir hemşire grubuyla tanıştım ve onlardan bir şeyler öğrendim ve bu yüzden hemşire ikamet programı kapsamında yeni mezun olarak orada çalışmayı umuyorum.

Uzun vadeli hedeflerim arasında iki dilli olduğum için Orta veya Güney Amerika’daki Barış Gücü’ne başvurmak var. İlk dilim İspanyolca, bu yüzden bu beceriyi kullanabilmeyi ve İspanyolca konuşulan ülkelerde hemşirelik pratiği yapmayı çok isterim.

S: Biri size gezegenimizdeki bir sorunu çözmeniz için 40 milyon dolar verse, neyle uğraşırdınız?

A: Ah, eller aşağı ruh sağlığı. Çok farklı açılardan böyle bir ihtiyaç var. Finansal engeller, erişim eksikliği, farkındalık ve tedaviyi kapsamayan sigortalar var. Zihinsel sağlık, birey için tamamen ve tamamen zayıflatıcı olabilse de, zihinsel sağlık hastalığının fiziksel veya kronik koşullara kıyasla nasıl görüldüğü konusunda hala bir boşluk var. Bu yüzden çabalarımı oraya odaklayacaktım.

Leave a Comment